预期成果（含主要成果和特色）
- 发布日期：2015-01-05
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飞行技术专业综合改革和建设完成后，预计可以获得以下成果：
1、制定出充分体现飞行技术专业学历教育和飞行执照要求，按照“学历+飞行执照+英语”的民航复合人才培养模式、具有鲜明民航特色的专业培养方案和课程体系。将使飞行学生的综合素质与专业技能进一步提高，更加突出行业法规标准，英语无线电通话能力满足国内、国际航线飞行要求。同时能有效的缩短飞行学生培训周期、降低培训成本，每年可为航空公司培养飞行学生2600名以上，为我国民航事业的建设发挥出更大的作用。
2、建立起民航专业教师参与民航岗位实践的制度，制定出选派中青年教师到国内外的研究机构进修和作访问学者政策和选拔程序；重点培养出一批教学质量高、特色鲜明、结构合理的教学团队和省部级学术带头人。完成飞行性能与运行、PBN、航空人因工程、高性能飞行训练等四个教学团队的建设，建设成两个省级教学团队。
3、编写出具有民航专业教学优势和特色专业学科的飞行技术专业航空基础理论、飞行训练系列教材，其中一套以上教材成为国家级教材。
4、完善飞行学生教学管理系统和数字化飞行大队的建设，实现飞行学生理论学习、飞行训练、日常管理等全程管理和监控。
5、建成国内领先的“飞行技术与航空安全重点实验室”。
6、培养的飞行技术专业学生除完成工科专业基本知识学习，获得毕业证书、学士学位证书以外，还按照中国民航CCAR61部的要求，获得私人飞行员执照、商用飞行员执照、仪表等级执照、航线运输执照理论考试合格证以及国际民航组织的3级英语合格证。
7、完善MPL执照培训，缩短培训周期、降低培训成本。