“空中领航学”精品课程
- 发布日期：2015-01-05
- 浏览次数：762
四川省高等教育“质量工程”
子项目申报表
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项目类别：
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专业综合改革
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项目名称：
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飞行技术专业综合改革
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子项目名称：
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“空中领航学”精品课程
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所在学校：
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（盖章）
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子项目负责人：
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张焕
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填报日期：
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2011.10.23
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四川省教育厅 制表
二Ｏ一一年十月
填 表 说 明
1. 项目类别与附件1一致。
2. 项目名称与附件1一致。
3. 子项目名称按照《四川省教育厅关于开展2011年度高等教育“质量工程”专项项目申报工作的通知》所确定的子项目名称申报。
4.子项目所填写的前期建设基础的相关成果，截止时间为2010年12月31日。
5.申报表的各项内容要实事求是，真实可靠。文字表达要明确、简洁。所在学校应严格审核，对所填内容的真实性负责。
6.表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。
7.申报表限用A4纸张打印填报并装订成册。
8.优秀教材项目可报送编写提纲、出版合同等必要附件，并与项目申报一起装订报送，其他申报项目原则上不再上报附件材料。
1.子项目负责人
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1-1
基本
信息
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姓 名
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张焕
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性 别
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男
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出生年月
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1965.7
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学 历
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本科
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专业技术
职 务
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副教授
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电 话
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13541701212
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学 位
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行 政
职 务
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教研室主任
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传 真
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所在院系
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飞行技术学院
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学科专业
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空中领航
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1-2
教学
情况
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（含承担本专科教学任务、开展教学改革与研究情况，总计不超过10项）
1 完成教学工作合计13000学时，年均约550学时，指导学生毕业论文合计400人次；
2 完成“空管基础CBT（通导设施部分）”、“私人飞行员CBT（空中领航部分）”、 “商用飞行员CBT（空中领航部分）”制作，并验收通过；
3 完成民航局飞行员执照考试大纲(私、商、仪)的修订、审定工作；
4 完成签派员合格证培训教学大纲的编写（领航学、民用航空基础）；
5 完成民航总局飞行员执照考试补充题(私、商、仪)和135部考试题的出题、审定工作；
6 配合学校完成硕士点申报及招生、MPL课程开发的相关工作。
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1-3
学术
研究
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（近年来主持的科研项目、获得的科研成果，总计不超过10项）
1 莫尔斯电码多媒体教学课件，2008完成并验收通过；
2 适应21世纪中国民航发展的空中领航学科课程体系的研究与实践，2005年8月完成验收；
3 空中领航学课程体系研究与实践，2004年11月完成验收；
4 空中领航学计算机辅助教学系统，2004年5月完成验收。
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1-4
获奖
情况
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（近年来，获得的主要的教学、科研奖励情况，总计不超过10项）
1 民航总局教学成果一等奖：适应21世纪中国民航发展的空中领航学科课程体系的研究与实践，2005年8月，排名第一；
2 民航总局优秀教材一等奖：空中领航学，2005年8月，独立；
3 四川省精品课程：空中领航学科，2008年5月，排名第二；
4 学院优秀课程奖：空中领航学科，2004年7月，排名第一；
5 学院教学成果一等奖：适应21世纪中国民航发展的空中领航学科课程体系的研究与实践，排名第一，2004年11月；
6 学院教学成果三等奖：新航行系统课程开发与应用，2004年11月，排名第三；
7 民航总局科技三等奖：航空电子设备计算机辅助教学系统，2006年4月，排名第五；
8 2005—07年度中国民航飞行学院优秀教师。
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2.子项目参与人员
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姓名
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性别
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年龄
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职称
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学历
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所在单位
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项目分工
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魏光兴
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男
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48
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教授
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硕士
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飞行技术学院
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教案、教学录像
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张光明
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男
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40
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副教授
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硕士
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飞行技术学院
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实践教学
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陈明强
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男
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35
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讲师
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硕士
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飞行技术学院
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多媒体课件
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林 娜
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女
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30
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讲师
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硕士
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飞行技术学院
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教案、参考资料
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肖 川
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男
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28
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讲师
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硕士
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飞行技术学院
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大纲、教材
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肖欢畅
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男
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29
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讲师
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硕士
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飞行技术学院
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实践教学
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冯军红
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男
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28
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助教
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硕士
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飞行技术学院
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教案、参考资料
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徐开俊
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男
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30
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助教
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博士
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飞行技术学院
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大纲、教材
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杨 筱
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女
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25
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助教
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硕士
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飞行技术学院
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多媒体课件
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3.校外参与共建单位（无合作共建单位项目可不填写）
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单位名称
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承担工作
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西南交通大学出版社
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印刷出版教材
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4.子项目建设的前期基础
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4-1项目建设已具有的前期基础、取得的前期成果等。
为适应民航发展和新技术的需要，为飞行理论执照课程教学的需要，于1997年由张焕编写完成了《空中领航学》教材，教材总结和反映了民航实际，在内容上有较大创新；教材具有较强的系统性和实用性，联系民航实际紧密，强调理论与实践相结合，注重培养学生的基本技能；教材符合符合民航生产实际，增加了飞行准备和实施的教学内容，对实际工作有较强的指导作用；教材结构严谨，逻辑性强，条理分明，语言简练、流畅，图表正确，图文并茂，深入浅出，教材内容循序渐进，具有较强的启发性。《空中领航学》教材经过几年的试用，分别于1999年和2003年对教材进行了修订和完善，于2003年10月由西南交通大学出版社正式出版。《空中领航学》教材在2005年获得民航总局优秀教材一等奖，2006年被确定为普通高等教育“十一、五”国家级规划教材，成为全国民航唯一获此殊荣的教材。
“空中领航”学科组在教师队伍建设上花费了大量的精力、人力、物力和财力，制定了周详的教师培养规划，采取多种措施和方法加快教师的培养工作，教师队伍建设成效显著，培养了一批素质过硬、能力较强的教师。
“空中领航”学科组按照飞行技术专业和交通运输专业培养目标编写了教学大纲，96年对《空中领航》教学大纲进行了重新编写，适当扩充了知识内容和实际应用（如飞行专业增加了现代导航系统）；2000年按学院提出的新的人才培养模式，调整了教学计划，分专业制定了分课时教学大纲，课时分配合理；2003年根据新出版的教材和专业特点，重新修改制定了分课时教学大纲，使教学大纲更加科学、合理；针对目前自学考试专升本教育，学科组还制定了符合教学需要的专升本《现代导航方法》教学大纲和考试大纲。
“空中领航”学科组根据飞行员执照培训课程的需要，学科组参加编写的《飞行员航空理论教程》和《the aviation theory course for airline transport pilot》由西南交通大学出版社正式出版，并已培训多期学生。
通过学校和全体“空中领航”学科组教师的多年辛勤工作，“空中领航”学科于2008年5月获得四川省精品课程；2005年8月“适应21世纪中国民航发展的空中领航学科课程体系的研究与实践”获得民航总局教学成果一等奖。
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4-2项目与《中央财政支持地方高校发展专项资金2010-2012年项目建设规划》中规划项目之间的关系（无规划项目支撑的申报项目不填写）
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5.子项目建设目标
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项目建设的总体目标和具体目标
（立足经济社会发展需要，针对急需解决的关键问题，提出建设目标）
本项目完成后，能够达到国家精品课程建设的条件，项目成果将进一步改善飞行技术专业“空中领航”课程的教学效果，提高教学质量。项目完成后将提供：
2
（中/英文）、教学参考资料；
（4）“空中领航”实践课程指导材料；
（5）“空中领航”课程教学录像。
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6.子项目建设主要内容
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（高度概括项目建设主要内容所包含的要点，限300字以内）
项目以国家精品课程建设为目的，研究目标主要是根据专业培养目标的要求，研究“空中领航”学科培养模式，加强教学队伍建设，修订和完善飞行技术专业“空中领航”课程的教学大纲、教材、教案、多媒体电子课件、教学参考资料等。
研究的主要内容包括：
（1）加强教学队伍建设，大力培养青年教师，开展教学研究，提高综合素质，提高教学能力；
（2）修订“空中领航”课程的教学大纲、教案、多媒体电子课件（中/英文）、教学参考资料；
（3）编写“空中领航”实践课程指导材料；
（4）录制教学录像，完成网上运行。
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7.子项目建设方案
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（项目拟采取的主要措施、实施办法、进度安排等内容）
1 2012.5 完成课程的大纲、教案、多媒体课件、实践教学材料初稿
2 2012.9 完成课程的教学大纲、教学参考资料目录、课程教学录像
3 2012.12 完成教材、教案、多媒体电子课件、实践教学材料、课程教学录像
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8.子项目预期成果、效益与主要特色
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8-1项目的预期成果与效益
（含项目实施的覆盖面、预期的学生培养成效、人才培养效益和社会效益、成果的推广使用范围等）
本项目完成后，能够达到国家精品课程建设的条件，项目成果将进一步改善飞行技术专业“空中领航”课程的教学效果，提高教学质量。项目完成后将提供：
（1）项目研究报告；
（2）“空中领航”学科教师培养实施报告；
（3）“空中领航”课程的教学大纲、教案、多媒体电子课件（中/英文）、教学参考资料；
（4）“空中领航”实践课程指导材料；
（5）“空中领航”课程教学录像。
“空中领航”课程能够用于飞行技术专业、大改驾等教学，每年平均用量约2000人，对提高教学效果有明显作用，能够为培养民航高素质飞行人才发挥重要作用；同时也可供交通运输专业学生和航空运输单位参考。
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8-2项目主要特色
（项目主要的创新性，与其他同类项目相比较的独特性和优质性）
本课程紧密结合飞行实际，内容丰富、系统，能反映民航飞行训练实际和航线飞行实践；课程教学大纲、教材、电子课件和教案、视频、参考资料集等教学资料齐备，能模拟从起飞到落地各个阶段的领航工作和飞行程序，各个课程资料之间相互配合，教学体系完整。
本课程依照学院的“以飞为主、综合发展”战略，坚持了学历教育、执照培训和成人教育均衡发展，并突出了在民航法规的框架下运行。
在国内培养飞行技术专业人才的航空院校中，我院最早开设“空中领航”课程，并一直处于全国领先水平，对内课程可以培养国内飞行员，对外还可以培训国外飞行留学生，课程既涵盖了学历教育的相关要求，也全面适应国际上通行的初始飞行员执照培训的全部相关内容。
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9.学校支持与保障政策
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中国民航飞行学院出台了一系列鼓励精品课程建设政策，颁发了《中国民航飞行学院精品课程建设方案》文件（飞院发[2005]213号），制定了《关于下发<中国民航飞行学院精品课程评价指标体系及评价标准>》和《中国民航飞行学院精品课程品评估实施办法》，大力支持各学科的课程建设。学院对精品课程实施立项管理，采用项目负责人制，建设经费由学院教学研究基金进行重点资助。学院对精品课程建设采用滚动式建设模式，建设中期接受检查，检查合格者继续资助。通过教研立项，学院进一步加大对精品课程建设的投入力度，加快了精品课程建设步伐。在学院的指导和大力帮助下，本学科组近年来的精品课程建设取得了十足的进步，具体表现如下：近年来，本学科组教学研究立项11次；近几年对精品课程投入经费近2000万元（包括2008年国家发改委提供的现代导航实验室建设项目经费1900万元），对本学科组的现代导航实验室进行规划建设，利于加强飞行员初始培训和成熟飞行员培训提高；启动和完成了民航总局和学院两级的若干教学研究项目。
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10.子项目资金预算与安排
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序
号
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支出科目
(含配套经费)
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金额
(元)
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计算根据及理由
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1
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调研
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1万
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交通、食宿
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2
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资料
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1万
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购买、复印
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3
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教学软件制作
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1.6万
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书号、印刷、差旅
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图片、录像制作
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1.4万
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制作、差旅
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合 计
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5万
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项目的经费来源
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省财政经费
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2万
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学校自筹经费
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3万
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11.学校审核意见
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负责人签字： （公章）
年 月 日
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12.教育厅意见
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