电子信息工程专业

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专业培养标准

  • 发布日期:2015-03-04
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电子信息工程专业的主要培养目标是培养创新能力强、适应我国民航高速发展需要的、兼备“学历+技能+英语”的实用型工程技术人才。毕业生达到国家教育行管部门规定的电子信息专业人才的知识和技能要求,具有设计、开发、应用和集成电子设备与信息系统的基本能力,特别是适合民航现代化建设需要的电子信息工程领域内的高级工程技术人才和管理人才。

按照行业专业标准的基本要求,结合中国民航飞行学院的特色、办学理念和人才培养定位,制定本校电子信息工程专业的培养标准。中国民航飞行学院电子信息工程专业将按照此标准培养学生,使学生:

1. 具有并能应用与本专业相关的工程科学基础知识;

2. 具有分析、解决本专业领域问题的业务能力和专业素质;

3. 具有团队合作及交流的能力;

4. 具有一定的企业和社会环境下的综合工程实践经验。

根据上述总体目标的要求,在本专业长期总结与经验积累的基础上,参照国家通用标准、民航行业标准、企业与用人单位的反馈意见与要求,将本专业工程师所应该具备的知识、能力和素质分解为如下特征目标:

1. 具有并能应用与本专业相关的工程科学基础知识;

1)掌握并能应用基本科学与工程数学知识,包括高等数学、大学物理、工程数学等;

2)将这些核心基础知识和数学的、物理的分析方法运用在电工学、电磁学、电子学、电气测量技术、计算机技术、自动控制技术、通信技术、电气材料等相关专业基础学科的能力;

3)较熟练地掌握与电气相关的系统运行和维护、工程设计和建设、产品研发和推广、技术和项目管理、市场和营销等方面的专业工程知识和应用能力。

2. 具有分析、解决本专业领域问题的业务能力和专业素质

1)能对具体的专业领域内的工程技术问题进行有效的探索和实验,并能提出解决方案;

2)掌握符合行业规范的工程设计的基本思路、步骤与方法;

3)熟悉具体的专业领域内国内外发展现状和未来趋势,熟悉行业前沿概念和新技术的应用;

4)具备工程和项目管理的基本知识与能力;

5)掌握成功进行工程实践所需的职业(执业)能力与素养,如具有职业道德和诚信、了解行业法律法规和具备终身学习能力。

3. 具有团队合作及交流的能力

1)具备团队合作精神,并具备一定的协调、管理、竞争与合作的初步能力;能够使用技术语言,在跨文化环境下进行沟通与表达。

2)具备较强的人际交往能力,能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿;

3)具备较强的适应能力,自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境;

4)具备收集、分析、判断、归纳和选择国内外相关技术信息的能力。

5)具备应用英语作日常和专业交流的基本能力。

4. 具备一定的企业和社会环境下的综合工程实践经验

1)具有参与工程实践的意识与主动性;

2)理解不同的企业文化,并能在不同的组织中顺利工作;

3)初步了解典型企业的组织机构、管理运行模式、生产过程和特点、质量控制与体系等;

4)参与过部分具体产品或项目的实施环节。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1)具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的理想、事业心和责任感,理论联系实际、实干创新的精神和勤奋、团结协作的品质与健全的人格、良好的职业道德和良好的质量、环境、安全和服务意识,以及吃苦耐劳的敬业精神;

2)具有比较扎实的数学、物理等自然科学基础知识;掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析电子设备的基本能力;掌握电子系统的基本理论知识,了解现代电子技术及其发展趋势;

3)了解民航生产和电子设备维修的一般规律和工程管理知识,掌握航空电子设备的基本知识和维修基本技能,掌握航空电子设备维护、检测、故障诊断与排除的基本理论和基本技能;全面了解电子设备维护相关的政策、法规,了解民航电子设备维护技术的发展趋势;

4)具有熟练阅读和理解本专业英文文献的能力,能够熟练应用英语解决维修工作中遇到的技术难题,能够熟练地使用各种技术手册和线路图,为维修过程中遇到的技术问题提供合理的解释;具有熟练的计算机应用和语言交流能力,并掌握多媒体制作、演示技能;具有综合应用各种手段查询资料、获取信息并撰写技术文档的初步能力;

5)在航空电子设备维修工程及管理等方面具有较强的理论联系实际的能力;能在民航系统从事航空电子领域的科学研究、技术开发、使用维护和技术管理等工作;

    (6)有较强的调查研究与决策、组织与管理、交流沟通和团队协作的能力,具有独立获取知识、信息处理、终生学习和创新的基本能力;初步具备应对危机与突发事件的能力以及一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。