培养方案包括本科一年在企业学习培养的内容安排与要求。其目的是通过学生在企业的实践与学习，结合航空器维修全过程中的实际问题（如识图、线路施工、维修手册使用、维修管理、安全运行、技术报告撰写等方面的知识），获得机务维修工程师的基本训练，使学生达到见习机务维修工程师技术能力要求，培养能够灵活运用电子信息工程专业的基础理论知识，具有发现系统问题、解决工程实际问题、沟通及团队合作能力的具有较强的创新意识的卓越工程技术人才

一、培养要求

通过企业的一年学习和工作，学生应获得以下几方面的知识和能力：

（1）全面了解机务维修工程的技术标准，相关的政策、法规，熟悉工作现场对人员的技术和安全要求，了解民用航空发展的趋势；

（2）能够熟练应用英语解决维修工作中遇到的技术难题，能够较为熟练地使用各种技术手册，为维修过程中遇到的技术问题提供合理的解释，能够正确识读飞机线路图和设备线路图；

（3）熟悉试验及检测规程，具备仪器、设备使用的基本能力，具有独立完成电子设备的安装、调试，具备对各类维护数据进行分析、处理的能力；

（4）有较强的调查研究与决策、组织与管理、交流沟通和团队协作的能力，具有独立获取知识、信息处理、终生学习和创新的基本能力；

（5）具有熟练的计算机应用和语言交流能力，并具有多媒体制作、演示的技能；具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息，并撰写技术文档的能力；

（6）具有较好的人文科学素养、较强的社会责任感、良好的工程职业道德和良好的质量、环境、安全和服务意识，以及吃苦耐劳的敬业精神。

（7）初步具备应对危机与突发事件的能力以及一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。

二、培养计划

企业阶段学习培养计划是针对企业阶段学习培养方案的企业部分所专门制订的，充分利用校企合作的平台，为机务维修工程人才培养构筑一个开放式的人才培养体系，通过累计一年的企业阶段学习和培训，使学生获得机务维修工程师的专业基本技能训练。企业阶段学习内容见表3。

表3 企业阶段学习项目