制定专业培养标准
- 发布日期：2015-01-27
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1.技术知识和推理能力
1.1具有从事工程工作所需的相关数学、自然科学知识以及一定的经济管理知识
1.1.1具备从事计算机科学技术专业（软件工程方向）所需的高等数学、工程数学理论知识；
1.1.2具备一定的工程经济管理知识；
1.1.3掌握典型的学科方法，数学方法和系统科学方法,具备从系统的角度分析问题和解决问题的能力。
1.2掌握扎实的工程基础知识和本专业的基本理论知识，了解本专业的发展现状和趋势
1.2.1具备计算机系统组织与结构的知识
熟练掌握计算机组成原理及内部运行机理、了解计算机体系结构。
1.2.2具备计算机软件理论知识
熟练掌握计算机程序设计基本理论及方法、常用的数据结构及算法设计、操作系统基本原理与主要技术、数据库系统的基本原理与应用。
1.2.3具备计算机网络技术
熟悉计算机网络基本原理、网络模型与网络协议，了解计算机网络新技术。
1.2.4具备软件需求技术
熟悉需求抽取、需求分析、建模、软件开发的技术、经济、时间、可行性分析。
1.2.5熟练掌握软件设计方法
熟练掌握软件体系结构设计、软件详细设计。涉及软件体系结构、构件、接口、以及系统或构件的其它特征，以及软件设计质量分析和评估、软件设计的符号、软件设计策略和方法等。
1.2.6具备软件测试知识
熟悉测试的标准、测试技术、测试度量和测试过程。
1.2.7熟悉软件工程过程和软件工程管理
1.3具有信息获取和职业发展学习能力
1.3.1掌握信息化社会交流表达的方式与信息获取方法；
1.3.2了解软件工程相关专业如计算机科学与技术的发展现状和趋势；
1.3.3了解计算机科学技术专业（软件工程方向）的发展现状和趋势；
1.3.4具备良好的持续学习能力；
1.3.5掌握软件工程基本概念和方法。
2.1具有良好的个人职业技能
2.1.1具有工程推理和解决问题的基本能力；
2.1.2具有通过实验和实践来探寻知识的基本能力；
2.1.3具备求知欲和终生学习能力；
2.1.4具备时间和资源的管理能力；
2.2具有良好的工程职业道德、较强的社会责任感和较好的人文科学素养
2.2.1具备基本的政治判别能力及良好的职业道德规范；；
2.2.2具备社会、法律的基本能力；
2.2.3具备环境、艺术方面的基本能力。
2.3具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识
2.3.1具备基本的政治、社会知识；
2.3.2具备环境、职业健康、安全的知识；
2.3.3具备良好的职业服务意识和素质。
2.4了解本专业领域技术标准，相关行业的政策、法律和法规
2.4.1具备软件工程的技术知识；
2.4.2具备软件工程相关标准知识；
2.4.2了解信息法规的知识。
3.1具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力
3.1.1具备良好的有效沟通和团队合作能力；
3.1.2具备良好的组织和领导能力；
3.1.3具备良好的工程经济管理能力；
3.1.4具备较好的工程技术文档写作能力；
3.1.5具备较强的环境适应能力。
3.2具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力
3.2.1熟练掌握一门外语知识；
3.2.2具备一定的竞争与合作的能力。
4.1具有综合运用理论、方法、技术来分析并解决工程实际问题的能力
4.1.1具备计算机应用系统的开发能力
包括系统分析能力、系统设计能力、算法设计与分析能力、程序设计能力、系统应用与维护能力
4.1.2具有计算机软件项目组织能力
能够使用软件工程方法，制定合理的项目规划和预算，合理有效地安排任务，分配人力和资源。
4.1.3具备计算机软件项目测试能力
能够使用测试工具和测试技术，对软件系统进行测试。
4.1.4具备计算机软件项目运行维护能力
4.2应对危机与突发事件的初步能力
4.2.1具备良好的心理素质和心态
4.2.2具备工程管理能力和风险管理能力
4.3具有较强的创新意识和进行产品开发和设计、技术创新的初步能力
4.3.1具备计算机应用项目的改进与完善的能力
4.3.1具备应用软件项目的改进与完善的能力
4.3.3有旺盛的求知欲和浓厚的探索意思，善于独立思考，努力实现新发现、新创造。不断强化创新意识，激发创新欲望，培养创新能力。
4.3.4具有良好的科学素质和丰富的想象力，多观察，多实践，善于了解新技术、新开发工具，并在新项目中使用新技术。