(1) 校内师资队伍

师资队伍是专业建设的关键。电子信息工程专业在建设过程中始终围绕培养高质量复合型民航维修高级应用型人才来打造专业的教学团队，基本形成了一支老中青结合，以中青年教师为主的教师队伍，有专职专业教师48人，校内兼职专业教师12人，专职教师中有教授8人，研究员1名，副教授19人，具有博士学位的6人，攻读博士学位6人，硕士学位38人，双师型教师20人。在教师队伍中6人有通用电气、斯奈克玛等航空发动机公司的国外培训经历，近20人有国外访问学者、维修培训、攻读学位经历。教师中有四川省教学名师1名，民航局优秀教师2名，民航维修知名专家2名，四川省和民航局中青年学术带头人2名，其中机务维修教学团队的核心发动机教学团队获2009年度四川省优秀教学团队。近三年来，团队教师主持的国家自科学基然金项目4项，主持省部级科研项目10余项，其他级别科研项目30余项，发表百余篇科研教学论文，有近40篇文章被EI和SCI检索和收录，累计奖项20多项，其中省级奖10余项。

近年来，通过开展学术讲座、教学工作研讨会、师生座谈会、观摩教学、集体备课、校际交流等一系列活动，使教师不断提高授课水平。教学团队高度重视课程建设和教学改革，《民航飞机电气通信与仪表》、《航空电子设备》007年获评为四川省精品课程，热能与动力工程先后承担省部级教研项目10余项，教学团队和教学团队成员参与项目获省部级教学成果奖10余项，教学研究和课程的建设促进了教学改革工作的开展和教学水平的提升。教学团队十分重视教材建设，近年主编学科相关教程8部。

民用航空器维修是一类偏重工程实践应用能力和以各类执照资质工作授权为基本要求的高技术特殊行业，要求电子信息工程专业教学团队中要有相当比例的双师型教师，以更好地满足“学历+执照+英语”的培养目标。为此，学院高度重视“双师型”教师队伍建设。鼓励教师，特别是已授权为航空维修培训学校教员资质的专业课教师学习和考取民用航空器维修人员执照，使理论教师成长为双师型教师，进一步丰富课堂教学，持续促进教学质量提高。

表1 电子信息工程方向部分高职称教师名单

（2）校外师资队伍

航空工程学院已经和国营锦江机器厂（5701）以及春秋航空公司开展卓越工程师培训。国营锦江机器厂是创建于1950年的大型航空维修企业，隶属于空军装备部，是全军直升机修理基地。工厂现有职工2000余人，占地80余万平方米，拥有配套齐全的高精尖设备1000余台，具有年大修直升机80架、各式航空发动机1000余台以及各类航空机载电子设备、机械附件等修理能力和航空零备件制造能力。工厂在国内的直升机修理领域确立了明显的优势地位。春秋航空是中国首批民营航空公司之硕果仅存者,是国内唯一一家低成本航空公司,2011 年净利润逾4.7 亿元，是当前国内最成功的廉价航空公司,总部在上海，主营基地有上海、沈阳和石家庄。目前机队规模达到33架180座空客A320飞机（截止2012年8月）。开通了上海至日本、泰国、香港、澳门、北京、广州、重庆等国际、国内航线60余条，平均客座率95%,是世界上平均客座率最高的航空公司。航空工程学院充分利用飞行学院和合作单位的机务教学资源，聘请了一大批维护经验丰富，理论水平高的技术人员作为专业的兼职教师和客座教授，定期为学生开设专题知识讲座或技术讲座，使学生能够了解机务工作的新动态和新趋势。这些客座教授和专家都来自航空公司和维修单位一线，熟悉机务维护工作要求，清楚民航维修的发展动态，在理论学习阶段，定期为学生举办各种讲座，学生到公司实习时，又可作为学生的企业导师。

表2 锦江机器厂兼职教师名单